Ante la inminente vuelta a las aulas, los niños y niñas sienten una mezcla de emociones. Se trata de unos días previos en los que muestran una emoción anticipativa por el reencuentro con el grupo clase, con el que quizás no hayan estado en contacto durante el período estival, verbalizan nervios por iniciar un curso nuevo o inicio de ciclo educativo e incluso pueden tener dificultades para dormirse el día anterior de lo que supone para ellos un cambio radical de rutinas. Todo ello es de lo más...

Los resultados del Barómetro Juvenil. Salud y Bienestar 2021, de Fundación Mutua Madrileña y Fundación FAD Juventud, arrojan datos sobre el bienestar emocional de los jóvenes españoles que vienen a confirmar muchos otros estudios similares postpandemia: los jóvenes son uno de los colectivos más impactados en estos últimos dos años. El barómetro recoge las respuestas de 1.500 jóvenes españoles de entre 15 y 29 años.Los jóvenes perciben que su salud física y mental es peor que hace cinco años. ...

La Confederación Salud Mental España ha lanzado ya tres cómics dirigidos a jóvenes con la intención de sensibilizar y prevenir las adicciones comportamentales y que suponen el desencadenamiento de trastornos mentales. Se trata de los cómics Una más, orientado de prevención de la adicción al juego y a las apuestas; Entre dos mundos, centrado en la adicción al alcohol, el consumo de estupefacientes y su relación con la salud mental; y Next Level, centrado en la adicción a los videojuegos.Para l...

Una de tus funciones como profesor o profesora es velar por el bienestar de tus alumnos, colaborar en que estén protegidos. Cuando hablamos de conducta suicida, lo primero que tienes que saber es que no estás solo, y lo segundo es que no tienes la obligación de hacer una valoración exhaustiva del riesgo de suicidio del alumno, no está dentro de tus funciones. Sí es una obligación por tu parte informar a los responsables del menor, para que ellos activen los mecanismos de ayuda especializados....

Las adicciones comportamentales se definen como la pérdida de control sobre una conducta que genera la aparición de consecuencias adversas y un fracaso en la resistencia al impulso o tentación de realizar un acto perjudicial para uno mismo o los demás. Como en las adicciones a sustancias, los jóvenes que muestran adicciones comportamentales pueden experimentar una necesidad cada vez más elevada de realizar la conducta adictiva, mostrando más frecuencia o duración de la misma y síndrome de abs...

La conducta suicida debe abordarse desde su prevención, una prevención que debe incluir el contexto educativo. Las muertes por suicidio son una de las primeras causas de muerte en jóvenes de 15 a 29 años (INE 2020), y en la adolescencia se producen más tentativas de suicidio que en cualquier otra etapa evolutiva. El entorno escolar puede configurarse como un espacio que empodere al alumnado en la gestión saludable de su malestar, y puede atender y detectar la aparición de las primeras conduct...