Los centros educativos tienen una importante labor en la prevención de problemas de salud mental, ya que son un espacio central de aprendizaje y desarrollo en la infancia y adolescencia. Se trata de un entorno en el que las niñas, niños y adolescentes pasan muchas horas y donde todo aquello que sucede impacta en su autoestima, creencias, hábitos, relación con los demás, proyectos de futuro, etc. Impulsar actuaciones que fortalezcan estos aspectos de forma saludable, supone consolidar los fact...

Durante la adolescencia continúa el desarrollo socioemocional, un proceso a través del cual las personas aprenden a entender y manejar sus emociones, marcarse y alcanzar objetivos positivos, sentir y mostrar empatía por otros, establecer relaciones positivas y tomar decisiones de forma responsable. Se considera que el desarrollo socioemocional tiene diversas áreas: conciencia emocional, autoestima y autoconocimiento, regulación emocional, conciencia social/empatía y habilidades de relación y ...

La soledad es una realidad que se esconde, poco aceptada socialmente, uno de los muchos tabús que rodean el malestar emocional, pero no por eso es menos real.A menudo confundimos estar solos con sentirnos solos, y tendemos a creer que la soledad es cosa de personas mayores.El aislamiento social (estar solo) es el estado objetivo en el que la red de contactos sociales de la persona (familia o amistades) es pequeña, está lejos o no se confía en que pueda apoyar en caso de necesidad. Mientras qu...

Desde Obertament se inicia la campaña No és culpa meva para que la generación Z pueda hablar sin tapujos sobre salud mental. La pandemia ha agravado los problemas en la salud mental de todos. El 2021, Obertament dirigió su campaña Jo tampoc estic bé, a la población general, pero ahora, con más información, se sabe que a quien más ha afectado la pandemia ha sido a los jóvenes, por ello se quiere poner énfasis en este colectivo.El objetivo de la campaña es superar la barrera del estigma para qu...

Entendemos como «detección de ciberbullying» el hecho de detectar un maltrato específico entre personas que tienen una relación originada en un entorno educativo y que se expresa a través de canales digitales. Más allá de las etiquetas, debemos partir de que no toda la violencia presente en la red es ciberbullying. Ahora bien, una violencia en la red siempre se considerará continuada en el tiempo por su accesibilidad de forma prolongada las 24 horas y, por tanto, siempre será una forma de mal...

La presencia en los entornos digitales y el manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) han experimentado un importante desarrollo. Estamos ante un crecimiento exponencial en su uso y consumo. Así, por ejemplo, la utilización de los teléfonos móviles inteligentes se ha disparado en más de un 100 % en el Estado español en la última década. Asimismo, ha crecido el consumo de productos a través de los medios de comunicación social, los videojuegos, las redes socia...