La nueva promoción de “Generación Docentes” inicia su primer encuentro presencial con la participación de Henka
Esta semana, el municipio de S'Agaró, situado en la Costa Brava, ha sido el escenario del primer encuentro presencial de la nueva promoción del programa "Generación Docentes", una iniciativa promovida por la Fundación Princesa de Girona (FPdGi).
El encuentro ha sido diseñado para ofrecer a los participantes un espacio de aprendizaje y reflexión. Entre las actividades organizadas se han incluido charlas inspiradoras, talleres sobre la aplicación de la inteligencia artificial en las aulas, sesiones dedicadas a la salud emocional y mesas redondas sobre la escuela rural. Además, el objetivo ha sido crear una comunidad entre los futuros profesores, donde compartir experiencias y conocimientos que les ayuden en su desarrollo profesional.
La salud emocional ha jugado un papel relevante durante las jornadas. Desde Henka tuvimos el placer de realizar el taller “Cuidarse para cuidar”, a cargo de Clara Serra y Natàlia González, psicólogas del Equipo de Centros Educativos de Henka.
Este taller, centrado en la resiliencia y el autocuidado para el profesorado, se ha estructurado en dos partes: en la primera, se han trabajado conceptos como el bienestar emocional y los factores que lo influencian, así como las habilidades necesarias para fomentar la resiliencia. La segunda parte ha consistido en una actividad práctica, en la que los participantes han diseñado su propio plan de autocuidado personalizado, con el objetivo de vincular estos aprendizajes con su futura práctica educativa.
También se organizó una sesión sobre primeros auxilios psicológicos dirigida por Isaac Lloveras, responsable de programas de salud y emergencias en Aimentia Health Tech. Esta formación ha proporcionado a los participantes herramientas clave para afrontar situaciones de estrés o crisis emocional, tanto en el contexto escolar como en otros ámbitos.
El primer encuentro presencial de "Generación Docentes" ha sido un éxito, proporcionando a los participantes no solo herramientas prácticas para aplicar en el aula, sino también un espacio para reflexionar sobre su propia salud emocional y bienestar. Las actividades han puesto de relieve la importancia de la resiliencia en el ámbito educativo, tanto para los alumnos como para el profesorado.